Olá Amiguinhos...

...aqui vão poder encontrar trabalhos realizados na EB1/JI de São João de Deus ao longo dos anos letivos e outras informações sobre a nossa escola. Estes trabalhos são anteriores a 2016/2017.

segunda-feira, 20 de outubro de 2014

Treino de simulação de catástrofe

Treino de simulação de catástrofe

Os alunos da EB1/JI de São João de Deus, participaram numa simulação de sismo, no mês outubro, na escola.

No dia 20 de outubro de 2014, realizou-se na EB1/JI de são João de Deus, mais um treino de simulação de catástrofe. Ouvido o toque contínuo de aviso, os alunos, professores e assistentes operacionais, nas respetivas salas e outros espaços da escola, abrigaram-se nos sítios previamente destinados, contando até 50. De seguida, de forma calma e ordeira, fizeram uma fila e dirigiram-se ao pátio, ao local combinado, aguardando aí por algum tempo, até que lhes fosse permitido regressar ao interior do edifício.
Estas simulações realizam-se uma vez por período, com o objetivo de preparar a comunidade escolar, permitindo-lhe adquirir aptidões para reagir e enfrentar de forma calma e eficiente a situação, protegendo-se da melhor forma possível no caso de uma eventual catástrofe.




                                                       Alunos da turma 4, 4º Ano

quinta-feira, 16 de outubro de 2014

Dia Mundial da alimentação

NOTÍCIA


Pequeno-almoço na escola

Os alunos da EB1/JI de São João de Deus comemoraram o Dia Mundial da Alimentação com um pequeno-almoço saudável na escola.


No dia 16 de outubro de 2014, os alunos da EB1/JI de São João de Deus, em Santa Luzia, Ilha Terceira, comemoraram o Dia Mundial da Alimentação. Os cerca de 90 alunos colaboraram trazendo, nos dias anteriores, cada um uma peça de fruta.
No referido dia, as crianças não tomaram o pequeno-almoço em casa, mas sim, na  escola.
Após o toque da entrada às 9:00 horas, os alunos organizaram-se nas respetivas salas e dirigiram-se para o refeitório, onde os esperava a refeição preparada pelas assistentes operacionais e constituída por: leite, cereais, pão com manteiga e fruta.
Esta comemoração teve como objetivo sensibilizar as crianças para a importância de um pequeno-almoço saudável e pretendeu contribuir para que os alunos tomassem consciência dos alimentos que devem fazer parte desta refeição, para que tenham uma alimentação variada e equilibrada.

                 

                                                       Alunos da turma 4, 4º Ano

Pequeno almoço saudável - 3º ano


terça-feira, 14 de outubro de 2014

Informação aos pais - Pequeno-almoço

Porque é que o pequeno-almoço é tão importante?
Durante o sono, a criança passa entre 8 a 10 horas sem comer. Este é o momento de iniciar o dia e para que este seja produtivo é necessário que o corpo se sinta bem. O que ingerirem pela manhã influenciará não só a disposição durante o restante dia como também a capacidade de raciocínio, de concentração e as hipóteses de serem obesos ou de virem a sofrer de diabetes diminuirão drasticamente.
Um pequeno almoço saudável constitui:
·       Cereais (pão, flocos de aveia, cereais simples)
·       Proteínas de baixa gordura (manteiga de amendoim, manteiga, uma fatia pequena de queijo, queijo branco ou uma fatia de fiambre)
·       Lácteos (leite desnatado ou iogurte)

·       Fruta (maçã, pêra, banana, quivi, laranja...)



Pequeno almoço na escola
Pelo que está escrito atrás e para lembrar o Dia Mundial da Alimentação (dia 16 de outubro), a escola promoverá um pequeno almoço saudável quarta-feira, dia 16, logo pelas 9 horas. Pedíamos que os vossos filhos viessem sem o pequeno almoço tomado e que trouxessem uma peça de fruta.

                                                                                                 A coordenadora: Luísa Silva

quinta-feira, 25 de setembro de 2014

A arqueologia - texto da turma 4

A arqueologia é a ciência que estuda as sociedades antigas através da análise dos seus vestígios materiais.
Os arqueólogos são pessoas que fazem descobertas na água ou na terra e estudam os objetos antigos nos laboratórios. Eles escavam buracos fundos, com cuidado, para não estragarem os artefactos encontrados. Os instrumentos que utilizam são: colherim, pincéis, baldes e pás. Por vezes, têm de colar os objetos, quando estão partidos.
Os artefactos encontrados são depois colocados em museus para serem observados pelo público.
Na nossa escola, fomos arqueólogos por um dia. A filha da nossa professora, que se chama Catarina Ferreira, mostrou-nos um PowerPoint e um vídeo sobre a arqueologia. De seguida, escavamos para encontrar artefactos em meio terreste e em meio aquático. Por fim, fizemos uma ficha de trabalho e pintamos um desenho sobre o tema.
         A arqueologia é muito importante porque nos permite conhecer artefactos do passado e aprender como viviam as pessoas antigamente.  






Texto da turma 3

A aula de arqueologia
        No dia 22 de setembro veio à nossa escola uma estudante de arqueologia. Ela apresentou um PowerPoint sobre a arqueologia e ficámos a saber que é a ciência que estuda objetos antigos existentes na terra e no mar.
      Quem faz esse trabalho são os arqueólogos, e usam duas ferramentas essenciais para ajudar nas suas descobertas: o colherim que serve para revolver a terra e o pincel para limpar as peças. Depois disto, levam as peças para laboratórios para descobrirem mais coisas sobre elas e por fim vão para museus para que as pessoas possam apreciá-las.
      Mais tarde fizemos algumas atividades no pátio da escola, fingindo que éramos arqueólogos. Estivemos a escavar numa caixa de areia, utilizámos o colherim e pinceis e encontrámos vários objetos. De seguida metemos uns óculos de mergulho e procurámos outros objetos dentro de uma bacia com água e areia. Foi muito divertido!
     Por fim, voltámos para a sala para resolver uma ficha relacionada com as atividades que fizemos e pintámos um desenho. Foi um dia diferente e aprendemos coisas novas!


   Alunos do 3.º ano